الالعاب الترويجية والرياضيه بقلم هند يوسف
يعيش الأطفال أنشطة أخرى من الألعاب الترويجية التى تنعكس بإيجابية عليهم ؛ فمنذ النصف الثاني من العام الأول من حياة الطفل ينشد إلى بعض الألعاب البسيطة التى يشار إليها غالباً على أنها ( mother games) لأن الطفل يلعبها غالبا مع أمه ؛ وفى سنوات ما قبل المدرسه يهتم الطفل باللعب مع الجيران ؛ حيث يتم اللعب ضمن جماعه غير محددة من الأطفال. حيث يقلد بعضهم بعضاً وينقذون أوامر قائد اللعبه زتعليماته ؛ والعاب هذة السن بسيطه وكثيراً ما تنشأ في الحال دون تخطيط مسبق ؛ وتخضع هذه الألعاب للتعديل فى أثناء الممارسة ؛ وفى حوالى الخامسه يحاول الطفل أن يختبر مهارته بلعبه السير على الحواجز أو الخجل على قدم واحده أو (نمط الحبل ) وهذه الألعاب تتخذ طابعا فردياً اكثر منه لأنها تفتقر إلى التنافس ؛ بينما يتخلى الأطفال عن الألعاب فى سنوات ما قبل المراهقه ؛ ويصبح الطابع التنافسى مميزا للألعاب حيث يصبح الاهتمام متمركزا على التفوق والمهارة .
والألعاب الترويجية والرياضية لا تبعث على البهجه فى نفس الطفل فحسب بل انها ذات قيمه كبيرة فى التنشئة الاجتماعية ؛ فمن خلالها بتعلم الطفل الانسجام مع الآخرين ؛ وكيفية التعاون معهم
فى الأنشطة المختلفة .