ائتلاف أولياء أمور مصر: ارتياح لامتحاني الدراسات الاجتماعية والجبر.. وشكاوى من طول هندسة
رصدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، آراء الطلاب وأولياء الأمور بشأن امتحانات الشهادة الإعدادية التي أُجريت اليوم في عدد من المحافظات، مؤكدة أن غالبية الانطباعات جاءت متباينة وفقًا لطبيعة كل مادة ومستوى الأسئلة.
وأوضحت داليا الحزاوي، في تصريحات صحفية، أن طلاب وأولياء أمور محافظة القاهرة أكدوا أن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية جاء مباشرًا وواضحًا، وفي مستوى الطالب المتوسط، دون تعقيدات، ما ساهم في إدخال حالة من الارتياح والطمأنينة بين الطلاب.
وأضافت أن طلاب محافظة الإسكندرية وصفوا امتحان مادة الجبر بأنه مناسب لمستوى الطالب المتوسط، بينما أشار طلاب محافظة الجيزة إلى أن امتحان الهندسة تميز بطوله واحتوائه على بعض النقاط التي تتطلب مهارات تفكير أعلى، معتبرين أنه جاء فوق مستوى الطالب المتوسط.
وفي محافظة الدقهلية، أكد طلاب الشهادة الإعدادية أن امتحان الجبر كان في متناول الطالب المتوسط، معربين عن رضاهم عن مستوى الأسئلة.
وفي سياق متصل، لفتت الحزاوي إلى تداول بعض مجموعات “شاومينج” عبر تطبيق “تليجرام” صورًا زعمت أنها لأسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية عقب بدء اللجان الامتحانية، مطالبة الجهات المعنية بالتحقق من صحة هذه الوقائع واتخاذ الإجراءات اللازمة، إلى جانب دراسة تخصيص خط ساخن لتلقي البلاغات المتعلقة بحالات الغش.
يُذكر أن ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 تنص على الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات، وأن تكون الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط، مع مراعاة الأوزان النسبية للمقررات ونواتج التعلم، والالتزام بالأجزاء المقررة من المناهج الدراسية.
كما تشدد الضوابط على ضرورة تنوع مستويات الصعوبة بما يحقق التمييز بين مستويات التحصيل المختلفة للطلاب، والتدرج في الأسئلة من السهل إلى الأصعب، وتحقيق التوازن بين المستويات المعرفية، فضلًا عن وضوح الصياغة اللغوية ودقة أعمال التصحيح بما يضمن تحقيق العدالة ومصلحة الطلاب.
