تعليم
الغش الإلكتروني يثير غضب أولياء الأمور.. مطالبات بإعادة النظر في نظام القبول بالثانوية العامة
حجم الخط:
شهدت امتحانات الشهادة الإعدادية حالة من الجدل بين أولياء الأمور، الذين طالبوا وزارة التربية والتعليم باتخاذ إجراءات أكثر حسمًا لمواجهة ظاهرة الغش الإلكتروني وتسريب الامتحانات عبر بعض صفحات ومجموعات التواصل الاجتماعي.
وأكد عدد من أولياء الأمور أن انتشار الإجابات عبر تطبيقات المراسلة بعد بدء الامتحانات يثير مخاوفهم بشأن تكافؤ الفرص بين الطلاب، مشيرين إلى أن الطلاب المجتهدين الذين بذلوا جهدًا طوال العام الدراسي قد يتضررون من أي ممارسات غير قانونية تؤثر على عدالة التقييم.
وطالب أولياء الأمور وزير التربية والتعليم بدراسة آليات جديدة لضمان العدالة في الانتقال إلى المرحلة الثانوية، من بينها إجراء اختبارات تقييمية إضافية أو وضع معايير تقيس مستوى الطلاب الحقيقي في القراءة والكتابة والمهارات الأساسية، بما يضمن التحاق الطلاب بالمراحل التعليمية التالية وفقًا لقدراتهم الفعلية.
كما دعا عدد منهم إلى تشديد الرقابة داخل اللجان وخارجها، والتصدي للصفحات والمواقع التي تروج لتسريب الامتحانات أو نشر الإجابات، مؤكدين أن الحفاظ على نزاهة العملية التعليمية يمثل مسؤولية مشتركة بين جميع الجهات المعنية.
وأشار أولياء الأمور إلى أن تطوير منظومة الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب يعدان من أهم الخطوات للحفاظ على جودة التعليم وضمان حصول كل طالب على حقه الكامل وفقًا لجهده ومستواه الدراسي.
الغش الإلكتروني يثير غضب أولياء الأمور.. مطالبات بإعادة النظر في نظام القبول بالثانوية العامة
