افتتاح فصل متعددي الإعاقة والاحتفاء بذوي الهمم بسوهاج
افتتح الدكتور محمد حلمي، السكرتير العام المساعد لمحافظة سوهاج، نائبًا عن اللواء الدكتور عبد الفتاح سراج الدين محافظ سوهاج، والدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، فصل متعددي الإعاقة بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع التابعة لإدارة سوهاج التعليمية، وذلك بمشاركة جمعية نداء للتنمية الاجتماعية.
جاء الافتتاح بحضور الأستاذ فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام، والدكتور ميشيل الجمل، عضو مجلس الشيوخ، والدكتور أيمن أبو سداح، مدير عام إدارة سوهاج التعليمية، والأستاذة سهام الحكيم، مدير إدارة التربية الخاصة بالمديرية، في خطوة تعكس حرص المديرية على تطوير منظومة التربية الخاصة وتقديم خدمات تعليمية متخصصة للطلاب من ذوي الإعاقات المتعددة.
ويُعد فصل متعددي الإعاقة إضافة نوعية لمنظومة التربية الخاصة بالمحافظة، إذ يهدف إلى توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة تعتمد على برامج تربوية فردية ووسائل تعليمية متخصصة، تسهم في تنمية المهارات الحياتية والتعليمية للطلاب، وتعزز اندماجهم المجتمعي وفق أسس تربوية وعلمية سليمة.
وعقب الافتتاح، تفقد السكرتير العام المساعد ووكيل الوزارة ومرافقوهما قاعات رياض الأطفال بالمدرسة، واطلعوا على معرض الصحافة المدرسية لطلاب التربية الخاصة، الذي عكس إبداعات الطلاب وقدراتهم على التعبير والمشاركة، كما اختتمت الجولة بتفقد معرض منتجات طلاب مدارس التربية الخاصة على مستوى المحافظة، والذي ضم نماذج مشرفة من الأعمال اليدوية والمنتجات الفنية.
وعلى هامش الافتتاح، شهد الحضور حفل التربية الخاصة بمناسبة اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة، والمقام بمدارس سيتي الخاصة، بحضور الأستاذ ماهر عبد الخالق، مدير عام الشؤون التنفيذية، حيث تضمن الحفل فقرات فنية واستعراضية وأوبريتات غنائية وفقرات تعبيرية جسدت مواهب وإبداعات طلاب التربية الخاصة في أجواء إنسانية مبهجة.
وأكد الدكتور محمد السيد أن مديرية التربية والتعليم بسوهاج تولي اهتمامًا بالغًا بملف التربية الخاصة، وتسعى باستمرار إلى دعم وتمكين ذوي الهمم وتوفير الإمكانات التعليمية والتربوية اللازمة لهم، مشيدًا بدور الشراكات المجتمعية الفاعلة، ومثمنًا جهود القائمين على مدارس التربية الخاصة والمعلمين والمشرفين.
وفي ختام الفعاليات، وجّه وكيل الوزارة الشكر والتقدير لكل القائمين على التنظيم ولمجلس إدارة مدارس سيتي الخاصة وكافة الجهات الداعمة، مؤكدًا استمرار تقديم جميع أوجه الدعم لطلاب التربية الخاصة بما يحقق لهم الرعاية والتمكين والاندماج الكامل في المجتمع.
