مدرسة الخط العربي بالبلينا.. 14 فصلًا بين قرار النقل وفصول الخدمات ومستندان رسميان يكشفان القصة
تفتح شكوى عدد من أولياء أمور طلاب مدرسة الخط العربي بالبلينا ملف نقل طلاب المدرسة من مقرها داخل مدرسة الشهيد حجازي نورالدين الثانوية بنين إلى مدرسة البلينا المشتركة للتعليم الأساسي
وبحسب الشكوى فإن مدرسة الخط العربي أُنشئت عام 2001 وتضم نحو 14 فصلًا كما أن استمارات الطلاب واستمارات النجاح تصدر باسم مدرسة الشهيد حجازي نورالدين
مستندان رسميان يكشفان تطور مقر فصول الخدمات
الخطاب الرسمي الأول الصادر من إدارة البلينا التعليمية يشير إلى اختيار مدرسة الشهيد عبد الله عز الدولة الثانوية بنات مقرًا لفصول الخدمات باعتبارها الأنسب من حيث الموقع وفق القرار الوزاري رقم 357 لسنة 2018
أما المستند الثاني الصادر عن مديرية التربية والتعليم بسوهاج فيتضمن مذكرة لتعديل مقر فصول خدمات البنين من مدرسة أولاد عليو الثانوية إلى مدرسة الشهيد حجازي نورالدين الثانوية بنين استجابة لمطالب أولياء الأمور وتيسيرًا على الطلاب
وبذلك يتضح من المستندات أن مقر الخدمات مر بعدة مراحل قبل الوصول إلى مدرسة الشهيد حجازي
وهنا تتقاطع المستندات مع شكوى أولياء أمور طلاب مدرسة الخط العربي الذين يؤكدون أن موقع مدرستهم تم إخلاؤه لصالح فصول الخدمات ثم نُقل الطلاب إلى مدرسة البلينا المشتركة
أين طلاب الخدمات؟
يقول أولياء الأمور إنهم لم يروا حتى الآن طلابًا منتظمين بفصول الخدمات في موقع الشهيد حجازي وهو ما يمكن حسمه بكشوف القيد وسجلات الحضور وبيان التشغيل الفعلي
كما تشير المعلومات الواردة إلينا إلى أن طلاب الخدمات بنين كانوا خلال العام الدراسي السابق يدرسون في مدرسة سعد محمد أحمد بينما كانوا في العام الذي سبقه يدرسون في مدرسة البلينا للتعليم الأساسي وكانت الإدارة مرتبطة بمدرسة عبدالله بكير
وهنا يبرز مقترح يستحق الدراسة إذا كانت اللوائح تسمح به وهو استمرار ارتباط فصول الخدمات إداريًا بمدرسة الشهيد حجازي مع نقل الدراسة فعليًا إلى مدرسة سعد محمد أحمد أو مدرسة البلينا للتعليم الأساسي كما حدث خلال العامين السابقين
وفي المقابل يمكن بحث عودة مدرسة الخط العربي للدراسة داخل مقرها السابق في مدرسة الشهيد حجازي نورالدين
أسئلة أمام تعليم سوهاج
لماذا تم اختيار الشهيد حجازي مقرًا لفصول الخدمات رغم وجود 14 فصلًا لمدرسة الخط العربي؟
ما مصير قرار اختيار عبد الله عز الدولة بنات كمقر للخدمات؟
وما سبب تعديل المقر من أولاد عليو إلى الشهيد حجازي؟
هل تمت معاينة مدرسة البلينا المشتركة قبل نقل طلاب الخط العربي إليها وهل تستوعب 14 فصلًا؟
كم عدد طلاب الخدمات المقيدين فعليًا في الشهيد حجازي وكم عدد المنتظمين؟
وما حقيقة القرار المتعلق بفصول الخدمات في مدرسة عبدالله بكير؟
وما الوضع الرسمي لاستمارات طلاب مدرسة الخط العربي بعد نقلهم؟
الحل يحتاج إلى دراسة لا إلى روايات
القضية ليست اعتراضًا على فصول الخدمات ولا على حق طلابها في التعليم وإنما تتعلق بكيفية تنظيم المقرات بما يحافظ على استقرار جميع الطلاب
وإذا كانت القواعد تسمح بالفصل بين المقر الإداري ومقر الدراسة فإن استمرار دراسة طلاب الخدمات في سعد محمد أحمد أو البلينا للتعليم الأساسي مع عودة مدرسة الخط العربي إلى مقرها في الشهيد حجازي يمكن أن يكون أحد البدائل المطروحة للدراسة
ويبقى الحسم للجهات التعليمية وفق القرارات المنظمة والكثافات والإمكانات الفعلية
الملف مفتوح أمام مديرية التربية والتعليم بسوهاج وإدارة البلينا التعليمية وأي رد رسمي أو توضيح موثق سيتم نشره كاملًا
