مدير الإدارة يقود اجتماعًا تنسيقيًا موسعًا بفرشوط لحسم ملفات المتابعة والحوكمة والانضباط المدرسي 

في تحرك يستهدف إحكام منظومة المتابعة الميدانية، وتعزيز الانضباط المدرسي، ورفع كفاءة الأداء المؤسسي بمختلف المراحل التعليمية، عقد الأستاذ عبدالرافع جاد، مدير إدارة فرشوط التعليمية، اجتماعًا تنسيقيًا موسعًا مع موجهي المواد الأساسية بجميع المراحل التعليمية، وذلك في ضوء توجيهات الأستاذ طارق سعد الدين، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وبحضور رؤساء أقسام التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي، ورؤساء أقسام التنسيق، ورئيس قسم المتابعة وتقييم الأداء، ورئيس قسم إدارة الأزمات، ورئيس قسم المراجعة الداخلية والحوكمة، ومسؤول أمن الإدارة ورئيس قسم العلاقات العامة والإعلام .

ويأتي الاجتماع في إطار حرص إدارة فرشوط التعليمية على تعزيز آليات المتابعة المستمرة، وتقييم الأداء العام، وتكامل الأدوار بين التوجيهات الفنية والأقسام الإدارية، بما يضمن حسن سير العملية التعليمية، والتعامل الفوري مع التحديات، وتحقيق أعلى مستويات الانضباط والالتزام باللوائح والتعليمات المنظمة للعمل.

وشهد الاجتماع استعراض خطط المتابعة وآليات تقييم سير العمل داخل المدارس بمختلف المراحل التعليمية، مع التأكيد على أهمية المتابعة الميدانية الفعالة، ورصد الملاحظات، والعمل على تذليل العقبات التي قد تؤثر في انتظام العملية التعليمية، بما يحقق الانضباط المدرسي ويرتقي بمستوى الأداء داخل المؤسسات التعليمية.

كما تناول الاجتماع تفعيل أدوات الحوكمة وتعزيز مبادئ الشفافية والمساءلة، والتأكيد على التطبيق الدقيق للوائح والقرارات المنظمة للعمل، بما يدعم كفاءة الأداء الإداري ويحافظ على انتظام العمل داخل المدارس والإدارات التابعة لها، إلى جانب توحيد الرؤى بين التوجيه الفني وأقسام التعليم والتنسيق والمتابعة، بما يضمن تكامل الجهود وتحديد المسؤوليات بوضوح.

وتطرق الاجتماع إلى أهمية الوقوف على متطلبات المدارس واحتياجاتها، ورصد التحديات التي تواجه العمل التعليمي، والتعامل معها وفق آليات واضحة ومنظمة، مع تعزيز دور إدارة الأزمات في الاستعداد للمواقف الطارئة، وسرعة الاستجابة للمشكلات، بما يحافظ على استقرار العملية التعليمية وانتظامها.

وفي سياق متصل، أكد الاجتماع أهمية تفعيل الدور الإعلامي والتوعوي للعلاقات العامة والإعلام، من خلال إبراز الجهود والإنجازات التعليمية، ونشر الرسائل التوعوية والتنظيمية، وتوضيح القرارات والتعليمات للرأي العام، والتعامل المهني مع الشائعات والمعلومات غير الدقيقة، بالاستناد إلى الحقائق والمعلومات الموثقة، بما يعزز الشفافية، ويدعم الثقة بين الإدارة والمجتمع التعليمي.

ويعكس هذا الاجتماع توجه إدارة فرشوط التعليمية نحو ترسيخ ثقافة العمل الجماعي، وتكامل المسؤوليات، والمتابعة القائمة على التقييم الدقيق، باعتبار أن الانضباط والحوكمة وسرعة التعامل مع التحديات تمثل ركائز أساسية لتحسين الأداء وتحقيق أهداف العملية التعليمية